昂立教育始于1984年，千萬家庭的選擇，讓無數投資者信賴。昂立國際教育依托昂立教育關注0-18歲幼少兒、青少兒素質教育，致力于教學、教研、師資、課程產品的整合研發，提供學習規劃、能力培養、成長導航、教育資源等教育綜合服務，滿足教育市場熱需。
全國1200家分校成功鑒證 經得住市場考驗
更配合市場招生方案
線下一對班中教+線上一對四外教。中教講授新知，外教實戰操練，授課內容匹配
專業出版物達百余冊，ONLY Young自主研發，版權獨有，符合“應試+能力”培養需求
百人團隊歷經多年，耗資千萬打造。核心教研、云端數碼智能技術與教育學習場景深度融合。
涵蓋默寫、課文背誦、入門測、隨堂練、階段測、中期測、結課測，準確檢測學習效果，溫故知新
自動生成作業完成率、準確率、班級排名和錯題庫；家長方便查看課后作業和監督；大數據更精準地規劃學習路徑
有效監測學生上課專注度。語音識別和分析技術自動評估學生課堂參與度、發音準確性和重點知識覆蓋率。
提分中高考
用動畫故事場景、趣味闖關學習，啟發學生學習興趣，激發學生的智慧潛能，系統培養學生的“發現式學習和創造性思維”。
培養9-13歲學生邏輯思維能力
更具競爭力 創建“十步驟教學法”
尹桂林，華南重慶開州人，開州昂立國際教育的校長。目前學校在職員工人數142人，開州校區人數達8000人，影響當地數萬個孩子，以及背后數以萬計的家庭。2009年大學畢業后的尹桂林與那些四處投簡歷找工作的同學相比，顯然多了點自己的想法。2020年的當下，我們不難發現當時萌生的想法已然成為尹桂林畢生為之踐行的理想。[查看詳情]
當老師是徐慧做過的唯一一份正式工作，與絕大多數老師一樣，對于87年的徐慧看來，考取研究生就是這一生最大的理想。但當這一天真的實現后，忽然發現花了那么大的力氣去讀書，獲取的教育學碩士可能并沒有太大的意義?；蛘哒f一昧的獲取學歷的提升對她來說遠小于將所學的教育方法、理念傳遞給更多需要教育的孩子。[查看詳情]
2020年新年開始，一場疫情對各行各業帶來很大的沖擊，教育行業及從業者也都面臨著環境的驟然變化而帶來的挑戰。疫情尚未完全結束，我們不能懈怠大意，一方面，國家層面正在保穩抗疫，積極推動各個行業的復蘇，另一方面，教育行業必須要積極的開展復工復產。[查看詳情]
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